EJERCICIOS DE ATENCION Y MEMORIZACION

EJERCICIOS DE ATENCION Y MEMORIZACION

GOSALBEZ

17,50 €
IVA incluido
Descatalogado
Editorial:
CEPE EDITORIAL
Año de edición:
2011
Materia
Jn - educacion. pedagogia
ISBN:
978-84-7869-125-8
Páginas:
160
17,50 €
IVA incluido
Descatalogado
Añadir a favoritos

Los Ejercicios constan de 100 sesiones, en las que se realizan las actividades siguientes: Recuerdo de series aleatorias de números. Recuerdo de series aleatorias de letras. Recuerdo de series aleatorias de sílabas. Recuerdo de series aleatorias de palabras. Recuerdo de sucesiones de figuras geométricas. Asociación de números y letras. Asociación de números y sílabas. Asociación de números y palabras. Asociación de números y figuras. Asociación de sílabas y figuras. Asociación de palabras y figuras. Asociación de dibujos y números. Asociación de figuras y láminas. Asociación de sílabas y láminas. Asociación de palabras y láminas. Series de palabras, números y figuras. Series en movimiento de números y letras. Percepción de detalles en láminas. Identificación de dibujos. Lectura de textos y reproducción exacta. Memorización de textos y respuestas concretas. Recuerdo de textos memorizados con interferencia. Recuerdo de datos. Reproducción exacta de textos, 5 sesiones. Reproducción exacta de textos con interferencia. Todo ello supone la realización de 175 ejercicios y cerca de 1.600 ejercitaciones durante las 100 sesiones. Las sesiones se presentan ordenadas con ejercicios alternativos, al objeto de lograr mayor variedad, pudiendo realizarse dos o tres sesiones cada día, si bien pueden aumentarse en ciertos casos. Realizados normalmente los ejercicios permiten la práctica de la atención y de la memorización durante un mes pudiendo, si es necesario, repetirse el cuaderno una vez terminado. Al término de cada sesión de trabajo, el alumno valora su actuación reflejándola en gráficas que se ofrecen en el cuaderno. A tal fin se facilitan también las soluciones de aquellos ejercicios que los requieren, pudiendo el alumno comprobar sus resultados y reflejar así la puntuación alcanzada en los mismos.

Artículos relacionados

  • A EDUCACIÓN EN GALICIA EN PERSPECTIVA
    SOTELINO LOSADA, ALEXANDRE
    O libro A EDUCACIÓN EN GALICIA EN PERSPECTIVA: ALICERCES PARA O PORVIR pretende ser unha obra mancomunada de diferentes profesionais do eido educativo galego. Neste reflexionase sobre cales son os piares nos que sosteñen diferentes contextos pedagóxicos e cales son os seus desafíos de futuro. Por tanto, os obxectivos que se perseguen con este manuscrito son:- Crear unha obra on...
    Disponible

    22,00 €

  • HASTA EL ERROR ES DIVERTIDO
    LOPEZ ORTEGA, DANIEL
    «Profe Danny» es un profesor de Educación Infantil muy conocido en Instagram cuenta con 90.300 seguidores y en TikTok ¡300.100 seguidores! porque explica con claridad las realidades del día a día de la Educación Infantil y ofrece explicaciones, consejos, ejercicios, manualidades y todo tipo de tips sobre cómo abordar de una manera sana, igualitaria y divertida esta etapa intens...
    Disponible

    20,00 €

  • BVRLF.198 LOS AMBIGÚ Y EL CASO DE LA ESTATUA (LECTURA FÁCIL)
    COMPANY, FLAVIA
    Este libro está adaptado al sistema de Lectura Fácil: un modo de hacer la lectura accesible a diferentes tipos de necesidades específicas de aprendizaje. Esther, David y Sebastián son los Ambigú, tres amigos que siempre que pueden se reunen los sótanos de una librería de viejo, situada en el barrio Gótico de Barcelona. Hacen un buen equipo. Su ayuda ha sido decisiva en más de u...
    Disponible

    9,50 €

  • MI HIJO ME CAE MAL
    TARRES, SARA
    La llegada de los hijos cambia por completo nuestras vidas, tanto enpareja como a nivel individual. Y no siempre (o al menos, no todo eltiempo) el hijo representa a la perfección el sueño que teníamos enmente. Mi hijo me cae mal nos ofrece respuestas y consuelo desde lapsicología a todas esas conductas ante las que no sabemos reaccionar,o ante las que reaccionamos mal, y nos in...
    Disponible

    20,00 €

  • PIEZAS SUELTAS
    VELA VICO, PRISCILLA / GONZÁLEZ HERRÁN, MERCEDES
    Si en «Piezas sueltas. El juego infinito de crear» os hablábamos de «un inicio, un reset, una puerta, una herramienta», en El «Piezas sueltas. juego intangible» investigaremos ese universo desconocido que empieza a surgir en nosotros al decidir iniciar ese viaje, al atravesar la puerta, al atrevernos a hacer ese reset, al intentar aprender a manejar la herramienta. Tras haberl...
    Disponible

    25,00 €

  • COMEZAR POLO NENO
    LODI, MARIO
    Comezar polo neno é un dos libros máis políticos de Mario Lodi, un mestre que creu na innovación educativa, no poder liberador da educación e na democratización da escola. Publicado por vez primeira en 1977, é o texto fundamental da súa actividade pedagóxica e continúa a ser referencia para unha reflexión sobre a relación entre os nenos e a escola. Lodi trasládanos a súa observ...
    Disponible

    19,00 €