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  • PROGRAMAR Y EVALUAR COMPETENCIAS BASICAS EN 15 PASOS
    PEREZ PUEYO, A. (COORD.) / CASADO, O. / HERA
    Propuesta de integración de las competencias básicas en los centros educativos a través de 15 pasos que abarcan los diferentes niveles de concreción y órganos de coordinación, haciendo efectiva la integración de este nuevo elemento curricular en el día a día de la escuela. ...
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